Main Организация и методика проведения занятий по гражданской обороне с командирами разведывательных формирований: Методическое пособие

Организация и методика проведения занятий по гражданской обороне с командирами разведывательных формирований: Методическое пособие

5.0 / 5.0
0 comments
Е. П. КУЗЬМЕНКО ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ С КОМАНДИРАМИ РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНЫХ ФОРМИРОВАНИЙ КИЕВ ГОЛОВНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО ИЗДАТЕЛЬСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «ВИЩА ШКОЛА» 1979 ББК 68.69 355.77 К89- УДК 541.15(07) Рекомендовано штабом ГО УССР в качестве методического пособия для студентов вузов и командиров разведывательных формирований объектов народного хозяйства. Кузьменко Е. П. Организация и методика проведения занятий по гражданской обороне с командирами разведывательных формирований: Методическое пособие.— Киев: Вища школа. Головное изд-во, 1979.— 48 с.— 11205. 1304070000. В пособии даны общие организационно-методические рекомендации для командиров разведывательных групп (звеньев) при подготовке и проведении ими занятий с личным составом разведывательных формирований ГО по специальной подготовке, краткое описание устройства прибо’ров радиационной химической разведки, изложен порядок работы с ними в боевой обстановке, рассмотрены задачи поста радиационного и химического наблюдения, функциональные обязанности личного состава поста и порядок его действий в сложных условиях радиационной обстановки. Табл. 11. Список лит.5 назв. Редакция литературы по химии, химической технологии, горного дела и металлургии. Зав. редакцией Т. С. Антоненко 11205—436 К.______________ М211 (04)—79 БЗ-30-7-79 1304070000 Издательское объединение «Вища школа», 1979. ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Цель подготовки разведывательных формирований — обучить командиров-разведчиков умелому использованию разведывательных групп (звеньев) в сложной обстановке, управлению ими во время действий в очагах массового поражения, ликвидации последствий стихийных бедствий, аварий и катастроф, привить командирам (начальникам) методические навыки в обучении подчинённых, а также подготовить разведывательные формирования к решению стоящих перед ними задач. Обучение разведчиков организуется в масштабе объекта народного хозяйства. Занятия по «Программе всеобщего обязательного минимума знаний населения по защите от оружия массового поражения» проводятся в нерабочее время; по специальной программе — в рабочее время. Занятия по специальной подготовке проводятся в учебном городке, на натурном участке или непосредственно на объекте народного хозяйства. Главное внимание на этих занятиях уделяется изучению личным составом приборов радиационной и химической разведки, привитию практических навыков в работе с ними, выработке у разведчиков морально-политических и психологических качеств, высокой организованности, стойкости и отваги. Первостепенное значение имеет воспитание у личного состава разведывательных формирований преданности делу Коммунистической партии и социалистической Родине. В системе подготовки разведывательных формирований следует соблюдать следующие основные требования, предъявляемые к обучению разведчиков: коммунистическая партийность и научность; обучение необходимому в боевой обстановке; сознательность в обучении; наглядность и последовательность. Перед началом занятия рекомендуется проверить подготовку обучаемых, их экипировку, а также готовность к занятию учебно-материальной базы. Занятия обычно следует начинать с объявления темы, учебной цели и последовательности отработки учебных вопросов. В конце занятия руководитель делает разбор, указывая, как усвоены учебные вопросы отрабатываемой, темы, положительные примеры в действиях обучаемых, слабо усвоенные приемы (нормативы), недостатки и меры по их устранению. После занятия целесообразно практиковать демонстрирование учебных кинофильмов (диафильмов) по действиям разведывательных формирований гражданской обороны. Методика проведения занятий должна включать: краткий рассказ руководителя, образцовый показ приёмов (действий) с четкими их пояснениями, тренировку обучаемых для приобретения ими навыков в выполнении приёмов. Качество обучения во многом зависит от личной подготовки руководителя. Так, готовясь к занятию, руководитель уясняет тему, определяет цель и учебные вопросы, изучает необходимую литературу (уставы, наставления, методические разработки), подготавливает учебно-наглядные пособия и разрабатывает план-конспект. В плане занятия указывается тема и его цель, место проведения, изучаемые вопросы и расчёт времени, порядок проведения занятия, действия руководителя и обучаемых, материальное обеспечение. План разрабатывается в произвольной форме и утверждается старшим начальником.
Request Code : ZLIBIO4332260
Categories:
Year:
1979
Publisher:
«Вища школа»
Language:
Russian
Pages:
52

Comments of this book

There are no comments yet.