Main
Реализация воспитательного потенциала искусства в условиях дополнительного художественного образования
Реализация воспитательного потенциала искусства в условиях дополнительного художественного образования
Куприна Н. Г., Оганесян Э. Д.
5.0
/
5.0
0 comments
Монографическое исследование раскрывает концептуальные положения реализации воспитательного потенциала искусства на основе развития у обучающихся эмоциональноценностного восприятия художественных произведений. В первой главе обосновываются методологические подходы и принципы организации процесса эмоционально-ценностного восприятия произведений изобразительного искусства младшими школьниками. Во второй главе представлена авторская методика и особенности ее внедрения в практику дополнительного художественного образования. Монография адресована педагогам дополнительного художественного образования, студентам педагогического вуза, учителям предметной области «Искусство»
Comments of this book
There are no comments yet.