Реализация национально-регионального компонента на занятиях в ДОО: учебно-методическое пособие для студентов, педагогов дошкольных образовательных организаций

Одним из направлений части основной образовательной программы дошкольного образования, формируемой участниками образовательного процесса, является использование средств этнокультурных традиций в воспитательно-образовательной деятельности детей, которая каждая дошкольная образовательная организация должна разработать самостоятельно. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования на указанный компонент отводится в среднем 40% учебного процесса. В работе представлены практические занятия в разных возрастных группах по образовательным областям: «Речевое развитие» и « Физическое развитие» как приоритетных направлений организованной деятельности детей дошкольного возраста. Известно, что для нормального хода психического развития ребенка необходимо соблюдение двух условий: 1) наличие нормального физического здоровья; 2) наличие социальной речевой среды. Таким образом, выбор авторами данных образовательных областей становится очевидным. Пособие может практически использовано студентами дошкольного отделения педагогического колледжа при прохождении разных видов производственных практик, педагогами дошкольных образовательных организаций.