Генезис и исторические судьбы исламских учений

Диалектическая природа ислама, способствовавшая полуторатысячелетнему восхитительному существованию учения Пророка Мухаммада и преодолению различных периодов застоя, на сегодняшний день стоит перед необходимостью рефлексии пройденного пути. Историческая память и понимание сути своей истории – залог успешного развития. Пусть нас не смущает разбушевавшаяся в последние десятилетия разноголосица вокруг ислама. Мы вправе различать в сумятице различных толкований истинно гуманистическую и вечную суть ислама. В согласии с этой мыслью авторы данного учебника старались показать, что во всех «модернах» исторических эпох над внешними конъюнктурными бутафориями толкований ислама всегда сияла чистая звезда ислама, которую открыл для человечества пророк Мухаммад. В зависимости от экономических, политических и других исторических условий не редко в истории воцарялась необоснованная уверенность в истинности «поправок», вносимых в учение пророка. Но история доказала, что ислам не является «ничьей землей», где каждый может сеять то, что ему полезнее и удобнее. Есть у ислама свой стабильный признак, и он хранится в Коране и Суннах. Рябь случайностей касается лишь несущественных деталей. На траектории истории мы видим накапливаемую мудрость, порождаемую именно этим стабильным признаком ислама. Когда появляется новое учение, оно открывает не новое качество ислама, а обогащает и углубляет исходное содержание. Плодотворный анализ современных процессов и определение перспектив развития данной монотеистической религии невозможны без освещения событий прошлого. Учебник посвящен истокам, генезису и процессам развития ислама. Системный комплекс методологических подходов и методов, диалектика, философская и теологическая рефлексия служат базой познания, структурирования, классификации и изложения материала. Учебник построен на изучении ислама как функционирующего социокультурного явления современности. Учебник рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям, углубленно изучающим вопросы развития исламской культуры, проблем вероучения, кто интересуется вопросами духовной сферы народов мира. Различные аспекты материалов учебника могут быть использованы как преподавателями, так и обучающимися светских и религиозных образовательных учреждений очного, заочного и дистанционного отделений.