Main
Шпаргалка по общим основам педагогики
Шпаргалка по общим основам педагогики
Войтина Ю.М.
4.0
/
5.0
0 comments
Выходные данные отсутствуют.Все выучить - жизни не хватит, а экзамен сдать надо. Это готовая «шпора», написанная реальными преподами. Здесь найдешь все необходимое по Общим основам педагогики, а остальное - дело техники. Ни пуха, ни пера!Содержание:Предмет педагогической наукиКатегории педагогикиЗадачи педагогической наукиСвязь педагогики с другими наукамиМетоды педагогических исследованийСистема педагогических наукПрофессиональная педагогикаФункции социального института образованияПедагогика: наука и практикаСтановление педагогики в РоссииОрганизационные формы обученияОтечественная педагогикаЦели и задачи педагогикиОбъект педагогикиВиды педагогической деятельностиЛичность как объект и предмет педагогикиЦель формирования личностиПринципы формирования личностиПротиворечия и трудности формирования личностиОбщность как объект и предмет педагогикиОбщество и его педагогические сферыСущность воспитания и воспитанностиМесто воспитания в педагогической системеКонцептуальные основы педагогикиСодержательные принципы воспитанияОрганизационные принципы воспитанияМетодические принципы воспитанияОрганизация воспитанияМетоды воспитанияСпособы практического воспитанияНравственное воспитаниеДругие виды воспитанияПедагогическая сущность образованияСистема образования в странеОбщие понятия о дидактикеСтруктура педагогического процессаПедагогические целиСодержание образованияТеория образованияСущность обученияПедагогические принципыДидактические принципы высшей и средней школыМетоды обучения и воспитанияДидактика и педагогическое мастерствоРазвитость и развитие личности в педагогикеПринципы развития личностиСредства и формы педагогического процессаРазвитие мышленияГуманитарное развитиеДемократическое развитиеЭкономическое развитиеОсновы специального развитияПедагогическое проектированиеПедагогические системыСредства обученияЭтапы педагогического проектированияФормы и принципы педагогического проектированияПроектирование педагогического объектаВиды педагогического творчестваПедагогические технологии и технология обученияПроектирование технологии обученияОсновные дидактические концепцииЗаконы и закономерности обученияТеория поэтапного формирования умственных действийЭтапы формирования умственного действия и типы ученияРазвивающее обучениеИнтенсификация обученияГрупповые формы учебной деятельностиСущность проблемы обученияМетоды обученияМетодика, технологии и методические системыЦели и условия успешного проблемного обученияОсновные формы проблемного обученияСовместная продуктивная деятельностьМодульное обучениеВиды рейтингового контроля при модульном обученииОткрытые системы интенсивного обученияИнформационные технологииИнновационное обучениеПрограммированное обучение. Основные принципы и достоинстваТрадиционные технологии обученияПрограммированное обучениеПроизводственно– профессиональное обучениеОсновные виды образовательных учрежденийГосударственные образовательные стандарты и образовательные программыИнновации в образованииОбщая методика формирования знанийОбщая методика формирования навыковОбщая методика формирования уменийПрофессиональное обучение взрослых в организациях
Comments of this book
There are no comments yet.