Психология профессионализации педагога

Монография. — 2-е изд., доп. — Екатеринбург: Изд-во Российского государственного профессионально-педагогического университета, 2005. — 261 с.ISBN 5-8050-0115-2В монографии представлено исследование проблемы профессионализации педагога как одного из центральных процессов развития человека, определены его основное психологическое содержание и логика. Впервые профессионализация педагога рассматривается как процесс становления его субъектности, определяются механизмы, закономерности и противоречивые тенденции данного процесса.Книга может представлять интерес для научных работников и специалистов в области психологии профессиональной деятельности, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических и профессионально-педагогических вузов, а также практических работников профессионального образования.