Готовность к школе - развивающие программы

Москва: Академический Проект, 2001. — 96 с.В пособии наглядно показана преемственность работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Приводятся оригинальные программы развивающей работы с дошкольниками, диагностики готовности к школьному обучению, психологической помощи детям, недостаточно готовым к школе, развивающих игр с первоклассниками. Дается характеристика различных видов школьных неврозов, показаны формы совместной работы психолога и педагога.Книга может быть интересна и полезна не только практическим психологам, но также воспитателям детских садов, учителям начальных классов и родителям.Введение.Работа практического психолога по развитию детей дошкольного возраста.Развитие в дошкольном возрасте: смысл и значение.Развивающие игры для детей раннего и младшего дошкольного возраста.Развивающие игры для детей среднего и старшего дошкольного возраста.Работа практического психолога с детьми младшего школьного возраста.Психологическая готовность детей 6—7 лет к школьному обучению.Психологическая помощь детям, недостаточно готовым к школьному обучению.Сюжетно-ролевые и развивающие игры с первоклассниками на уроках.Школьные неврозы и их диагностика.«Педагогическая карта» как метод изучения младших школьников.