Main
Курс институциональной экономики. Часть 1. Институты
Курс институциональной экономики. Часть 1. Институты
Подколзина Е.А., Юдкевич М.М. (ред.)
5.0
/
5.0
0 comments
Задачник. В 4-х частях/ А.А. Бальсевич, И.Ю. Калмыкова, Е.А. Подколзина, М.М. Юдкевич. — 2-е изд. — М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2009. — 254 с. — ISBN 978-5-7598-0640-0.Задачник в четырех частях дополняет учебник Я.И. Кузьминова, К.А. Бендукидзе, М.М. Юдкевич «Курс институциональной экономики: институты, сети, трансакционные издержки, контракты». Каждая часть включает тестовые вопросы, открытые вопросы, задачи разной степени сложности, кейсы (в основном на российском материале), а также ответы ко многим заданиям. По широте охвата тем, разнородности заданий, уровням сложности задачник не имеет аналогов в русскоязычной и переводной литературе.В части 1 «Институты» рассматриваются следующие темы: ограниченная рациональность, рутины и ментальные модели, общие ментальные нормы и правила, экономические институты; приведены задачи на координацию, кооперацию и распределение.Для студентов, изучающих институциональную экономику, а также микроэкономику, теорию сетей, теорию отраслевых рынков, экономическую социологию. Для преподавателей институциональной экономики; книга может быть использована для подготовки программ курсов, разработки вариантов контрольных работ и домашних заданий.Ограниченная рациональностьКакими принципами руководствуются покупатели при выборе продуктовКонцепция рациональности и выбор вузаПроверка гипотезы рациональности: эффект определенностиПроверка гипотезы рациональности: выбор агента в зависимостиот вероятности выигрышаПроверка гипотезы рациональности: ультимативная играПроверка гипотезы рациональности: эффект постановки вопроса при выборе способа лечения.Концепции рациональности и выбор покупателяКакими принципами руководствуются покупатели при выборе солнцезащитных очковКонцепции рациональности и выбор менеджеровКонцепция рациональности и ожидания потребителейРутины и ментальные моделиАвтоконтроль за дорожным движением: процесс перехода к новым рутинамОбщение с дождем: технологические и отношенческие рутиныСписывание среди студентов как рутинаЭлектронный кондуктор и проблема формирования рутинОбщие ментальные модели и культураВлияние культуры на развитие музыкальной отрасли в ТурцииИллюстрация к пирамиде экономической культурыНормы и правилаПереход Швеции на правостороннее движение и проблема координацииЦеновая война и проблема кооперацииМалыш, Карлсон и проблема распределенияВойна DVD-форматов и проблема распределенииРепутация брендов и проблема кооперацииМирные соглашения и проблема кооперацииПирамида формальных правил на примере законов ХаммурапиПричины несоблюдения формальных и неформальных правил на примере рынка продуктов питания в РоссииИнститутыПроблема принуждения к следованию правилам: кокаиновые перевороты в БоливииВлияние институциональной среды на деятельность фирм в РоссииФормальные и неформальные институты: как бороться со списыванием студентов?Формальные и неформальные институты: электронный кондуктор и честный «заяц» — эффективность неформальных институтов«Заменители» государственных органов правопорядкаФункции альтернативных институтов, регулирующих деятельностьпредпринимателей в России в 1990-х гг.Институт силового партнерства в России 1990-х гг.Роль организованных преступных группировок в заключении сделок.Институты новой экономикиSelling at Amazon - Rules and EnforcementИнтернет-форумы - проблема принуждения к следованию правиламПроблема следования неформальным правилам и особенности Интернет-сообществКоординацияРаспределение
Comments of this book
There are no comments yet.