Воспитание естественнонаучного мировоззрения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Том 2. Наблюдения за природой. Книга 1

2013. — 161 с.: ил.В книге предлагается описание личного опыта автора в деле воспитания у детей естественнонаучного мировоззрения, системного подхода к познанию окружающего мира и кибернетического метода исследования. По возможности книга написана простым языком, в ней приведены многочисленные примеры, методики и подходы. При этом книга не является педагогическим изданием, в ней всего лишь описывается авторское видение на проблемы воспитания детей. Книга будет интересна любому родителю, который хочет воспитать в своих детях тягу к науке и технологиям.В данном томе даются общие советы по наблюдению за природными явлениями. Здесь приводится описание опыта по наблюдениям «в полях» и в домашних условиях. Также приводятся советы относительно того, как дать маленькому исследователю понимание базовых принципов и понятий, лежащих в основе мироздания (таких, как сила, энергия, структура вещества). В этом томе описаны методы работы с литературой, а также методы систематизации и обработки собранных материалов, полученных сведений и знаний. Также описывается журнал наблюдений за погодой, как разносторонний инструмент обучения.Содержание:Предисловие к тому 2 Наблюдения «в полях» Наблюдения в городе Наблюдения в лесу Наблюдения в поле Наблюдения на берегу реки, озера, прудаНаблюдения на берегу моряСравнительные таблицы наблюдаемых живых организмов для разных экосистемСбор материалов и образцовСбор частей растений Красивые и примечательные растения Лекарственные растения Ядовитые растенияСбор образцов веток Заготовка образцов Справочник деревьев средней полосы РоссииФотографирование грибовСбор камней и минераловГорные породы Минералы Окаменелости Как собирать горные породы и минералыСбор раковинСбор насекомых и других членистоногих Жуки Бабочки ПерепончатокрылыеЗаключение к первой книге второго томаДругие тома: Том-1. Некоторые рекомендации родителям