Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии управления

Н.Новгород: МИИТ, 2011. – 74 с.Для студентов специальности 080507.65 "Менеджмент организации".Комплекс позволит знать основные теоретические положения использования современных информационных технологий, уметь самостоятельно оценивать экономическую эффективность применения информационных технологий, владеть навыками пользования основными информационными технологиями.Содержание дисциплины:Сущность и значение информационных технологий.Автоматизированные рабочие места.Локальные вычислительные сети.Глобальные вычислительные сети.Беспроводные информационные технологии.Организация и проектирование информационной технологии на предприятииЭкономические аспекты информационных технологийПеречень тем лекционных занятий.Перечень тем для самостоятельного изучения.Перечень тем для практических (семинарских) занятий.Информационно–методическое обеспечение дисциплины.Конспект лекций:Информационные технологии как экономическая категория.Современное развитие информационных технологий и пятая длинная волна экономической конъюктуры.Этапы развития информационных технологий.Информатизация российской экономики: уникальные черты и общемировые тенденции.Методология использования информационной технологии.Информационная технология обработки данных.Информационная технология управления.Автоматизация офиса.Информационная технология экспертных систем.Особенности организации ЛСВ.Типовые топологии и методы доступа ЛВС.Назначение ЛВС.Объединение ЛВС.Технология беспроводной передачи информации на примере технологии BLUETOOTH.WI–FI – технология беспроводной связи.Экономическая эффективность информационных технологий.Интенсивность использования информационных технологий.Критерии и методология эффективности информационных технологий.Кибернетическая экономика: мифы и реальность.Задание на курсовую работу и общие указания к выполнению курсовой работы.Методические указания для студентов.Методические указания для преподавателей.Экзаменационные вопросы.Экзаменационные билеты по дисциплине.