Main
Организация проблемных ситуаций на уроках в начальной школе
Организация проблемных ситуаций на уроках в начальной школе
Кудряшева М.Г.
4.0
/
5.0
0 comments
Журнал «Управление начальной школы» №7, 2012.Технология проблемного обучения универсальна: ведь открывать знания можно на любом учебном предмете и в любом классе. Открытие знания - творческий процесс, включающий четыре основных этапа: постановку проблемы, поиск решения проблемы, описание решения и его реализацию. В данной статье автор остановился на первом этапе процесса открытия нового знания - этапе постановки проблемы.
Comments of this book
There are no comments yet.