Main Фрейм как понятие коммуникативно-когнитивного направления в преподавании русского языка как иностранного. Характеристика сильных и слабых фреймов
Фрейм как понятие коммуникативно-когнитивного направления в преподавании русского языка как иностранного. Характеристика сильных и слабых фреймов cover

Фрейм как понятие коммуникативно-когнитивного направления в преподавании русского языка как иностранного. Характеристика сильных и слабых фреймов

4.0 / 5.0
0 comments
Статья. Опубликована в Вестнике ЦМО МГУ – 2010 – № 4 – Методика – стр. 53-60.В качестве ментальной модели стереотипной речевой ситуации в статье рассматривается понятие «фрейм». Дается характеристика сильных и слабых фреймов, характерных для начального и продвинутого этапов обучения русскому языку как иностранному.
Request Code : ZLIBIO1917985
Categories:
Year:
2022
Language:
Russian

Comments of this book

There are no comments yet.