Социальные проблемы образования

М.: РГГУ, 1999. - 282 с.СодержаниеСоциальная политика по отношению к образованию в трансформирующемся обществе.Социальная политика: методологические и методические аспекты.Концепции социальной политики в зеркале трансформации общества.Интегрированные показатели эффективности социальной политики и российская действительность.Система социальной защиты как часть социальной политики: задачи и перспективы.Система образования как объект социальной политики.Система образования в трансформирующемся обществе: проблемы, противоречия.Законы функционального развития системы образования и механизм их действия.Противоречия современной системы образования.Отношение к современной системе образования: динамика ценностных ориентации.Социальная селекция через систему образования: тенденции, социальные последствия.Динамика социальной дифференциации через доступ к образованию.Доступность качественного образования: декларация или реальность?Частный или государственный вуз, школа: плюсы и минусы.Неблагополучие в детской и молодежной среде как следствие социальной селекции.Социальные проблемы работников системы образования.Престиж работников системы образования.Заработная плата - общественная оценка значимости труда работников системы образования.Бытовая обустроенность работников образования - условие повышения их профессионализма.Мотивация и профессиональные намерения будущих учителей.Социальная мотивация выбора профессии учителя.Проблемы ранней профориентации на педагогическую профессию.Образование XXI века: проблемы и перспективы.Новые педагогические технологии как средство гуманизации образования.Профессионализм как интегральное качество учителя XXI в.Ожидаемые и прогнозные изменения в системе образования России.