Корекційні технології у слухопротезуванні дітей

Навчальний посібник. — Київ: НВП ВАБОС, 2008. — 147 с.У цьому посібнику розглянуто найбільш актуальні аспекти кохлеарного слухопротезування дітей та дорослих з тяжкими ураженнями слуху, розкрито особливості розвитку слухового сприймання та формування мовлення в доопераційний та післяопераційний періоди, наголошено на важливості роботи з дитиною в період до кохлеарної імплантації та залежність результатів післяопераційної реабілітації від якості попередньої підготовки дитини. Особливу увагу приділено питанням організації процесу кохлеарного слухопротезування різних категорій пацієнтів та їх подальшої слухової реабілітації, формування та розвитку їхнього слухового сприймання та мовлення, розвитку слухової пам’яті в процесі характерних для дитини видів предметно-практичної та навчальної діяльності. Технології забезпечення ефективної реабілітації подано в контексті співпраці та взаємозвязку спеціалістів різних напрямків, включаючи медичний, технічний та сурдопедагогічний.ВступКороткі відомості про види порушень слухуКохлеарна імплантаціяОсновні технічні відомості про СКІNucleus фірмиCochlear (Австралія)Завушний звуковий процесорESPrit TM 3GКишеньковий звуковий процесорSprintFreedom - новітня розробка кохлеарної системи NuсleusСтратегії кодування звуків і мовленняТелеметрія нервового відгуку NRT TMНадійність і довговічність роботи КІБілатеральне кохлеарне слухопротезуванняДоопераційний етап реабілітації глухих дітейДіагностичне обстеження та відбір кандидатів на кохлеарну імплантаціюОсновні показання і протипоказання до кохлеарного слухопротезуванняСприятливі фактори використання СКІРизик при операції кохлеарної імплантації і особливості післяопераційної динаміки одужанняПісляопераційний етап реабілітації дітей з КІПідключення і перше настроювання звукового процесора кохлеарного імпланта(КІ)Контроль правильності настроювання звукового процесораРоль батьків і близьких при реабілітації дітей з КІОсобливості сприйняття звуків дитиною з КІОсновні умови і правила ефективного використання КІКохлеарна система і слуховий апаратКохлеарна система іFM-системаСурдологічна і неврологічна допомога дітям з КІТехнічний супровід дітей з кохлеарною системоюЕтапи слухомовленнєвої корекційної роботиОсновні напрямки корекційних занятьРозвиток комунікативних навичокОрієнтовні тренувальні вправи з розвитку слухового сприймання мовлення у дітей з КІКорекція порушень вимови і голосуСлухомовленнєва реабілітація дітей, що втратили слух до оволодіння мовленням (з долінгвальною глухотою), старшого дошкільного і шкільного вікуРозвиток навичок усного мовлення у дітейРозвиток невербального інтелекту, інших психічних функцій і моторних навичокПоказники динаміки розвитку дитини та характеру компенсаторно-корекційної роботи з нею дорослихФормування умінь та навичок читанняНавчання читаннюСенсорний розвиток дитини до та після КП Висновок Додатки: Зразки мовленнєвого матеріалу для розвитку слухового(слухозорового) сприймання у пізнооглухлих і ранооглухлих дітей, що постійно використовували слуховийапарат Застосування комп'ютерного слухомовленнєвого тренажера «ПОЛІФОНАТОР ВІДЕО+» з програмою ЖИВИЙ ЗВУК на заняттях з дітьми з КІ та СА Предмети домашнього вжитку, ігровий матеріал та вправи, які можуть бути використані при проведенні занять з дитиною з КІ та СА Розвиток мовлення, відчуття ритму, словесної пам'яті засобами співу та музики Література