Педагогическая технология

М.: Педагогическое общество России, 2002. - 224 с.В учебном пособии представлена педагогическая технология как отдельная научная дисциплина и как наиважнейший элемент педагогического профессионализма. Определены связи с теорией и методикой воспитания, выделены содержательные разделы и представлен прикладной материал для обучения и совершенствования мастерства педагога в области воспитания детей. Описаны способы овладения педагогической технологией, предложен методический материал для самостоятельной работы будущего педагога по формированию профессиональных умений. Адресовано педагогам школы, студентам и преподавателям педагогических вузов и педколледжей, а также научным работникам и педагогам-практикам.Введение.Педагогическая технология как научная дисциплина.Предмет педагогической технологии.Понятийный аппарат педагогической технологии.Функционально-операционная разработка содержания педагогической технологии.Принципы воспитания в педагогической технологии и собственно технологические принципы.Технологическая карта воспитания.Структурное содержание педагогической технологии.Педагогическое общение.Педагогическое требование в контексте культуры.Профессиональная работа педагога с группой.Профессионально-педагогическое ораторское искусство (Информативно-речевое воздействие педагога).Ситуация «осложненного поведения» детей и профессиональное педагогическое ее разрешение.Наблюдение за детьми как способ диагностирования их социально-психологического развития.Роль психофизического аппарата педагога в его профессиональной деятельности.Процесс овладения педагогической технологией.Профессиональная студия в педвузе.Профессиональные. Мастерские в школе.Индивидуальная работа педагога по овладению педагогической технологией.Личностная готовность педагога к профессиональной деятельности.Критерий личностной готовности педагога к работе с детьми.Ценностные отношения и профессионально-личностные качества педагога.Вопросы для углубленного осмысления.Заключение.Задания для самостоятельной работы студента.Педагогический тезаурус нашей книги.Литература.В пособии не все схемы разборчивы.