Назад к Геродоту!

Настоящая статья опубликована во втором выпуске альманаха Казус. Индивидуальное и уникальное в истории М.: Изд-во РГГУ, 1999. С.17—41Красивое в своей парадоксальности mot насчет перетекания знаний о прошлом в знание о грядущем — блестящее, но поверхностное, как почти всякое настоящее mot — неотступно преследует нынешнего историка со студенческой скамьи. Многократно и авторитетно повторяемый лозунг не может не оказаться действенным, и разбуженный посреди ночи студент без запинки и тени сомнения ответит на вопрос о том, зачем нужна наука история: она, дескать, в конечном счете помогает предвидеть. С примерами успешных предвидений будет уже сложнее — их он и посреди бела дня, пожалуй не припомнит.