Психология XXI века. Сборник материалов V международной научно-практической конференции молодых ученых. Том 1

Спб, 2009. – 390 с.Ленинградский государственный университет имени А.С. пушкина в пятый раз проводит ежегодную конференцию «Психология XXI века. В сборнике материалов конференции представлены статьи, посвященные актуальным проблемам из самых различных отраслей психологической науки. Статьи представлены по 8 разделам, которые отражают научные интересы молодых ученых. Статьи, представленные в сборнике, изложены в авторской редакции. Организационный комитет конференции и редколлегия сборника материалов конференции не стали вносить изменения в авторские тексты, оставляя за авторами право, самостоятельно излагать и отстаивать свою научную позицию. Позиция авторов может не совпадать с мнением редколлегии, однако конференция позволяет каждому участнику высказать свое мнение.СодержаниеТом I Раздел 1 Фундаментальные проблемы психологииШ.М. Абдуллаев, Д.С. Абдуллаева. Жестокость как психосоциальный феноменВ.В. Агеев, Е.И. Пастухова Общение как пространство производства значенийВ.В. Агеев, Р.Р. Тохниязов Уровень опосредованности как критерий новизны психологического знанияА.С. Алексеева Феномен индивидуальность в отечественной психологии: постановка проблемыЕ.В. Бабкина Факторная и иерархическая структура индивидуально-психологических показателей, влияющих на регуляцию процесса принятия решенийВ.В. Верхотурцева, А.Л. Загорюев О возможности диагностики личностной мотивационной направленности с помощью опросника ценностей Ш.ШварцаК.В. Гаврилова Краткий исторический обзор изучения проблемы способностейА.М. Двойнин К психологии религиозного обращения О.И. Деревянко Коммуникативная компетентность в контексте социально-психологической зрелости личностиЛ.А. Елфутина Образ как регуляторный механизм психической активностиС.В. Зверякова Психологические основы исследования когнитивных стилейО.С. Иванова, А.Л. Загорюев Психоэмоциональные аспекты эпистолярного наследия А.С. ПушкинаО.В. Кобзева Особенности изучения агрессии в российской психологииЕ.В. Ковалевская Теоретические проблемы исследования направленности личностиИ.А. Матвеев Взаимосвязь доминирующих психических состояний и свойств личности как показатель жизненной стратегии субъектаМ.А. Мурашкина, Л.Ю. Соломина Исследование взаимосвязи психологических защит с дивергентным мышлением и творческими характеристиками личностиТ.Г. Передкова О некоторых вопросах коммуникации в межличностном общении детей Е.П. Сидорова Музыка и психологияМ.В. Сласная Психологические особенности смысловой репрезентации Е.И. Чернова Свобода как психологическая категорияРаздел 2 Проблемы психологии обучения в современной школе Авдиенко Г.Ю. Социально-психологическая комфортность образовательной среды как характеристика адаптированности обучаемых к условиям обучения и воспитания в вузе. Л.В. Антипова, Л.В. Шибаева Психологические основания развития продуктивных взаимодействий у дошкольников старшего возрастаТ.Т. Архипова, Е.М. Корсун Представления студентов о трудных жизненных ситуациях и стратегиях их решенийТ.Т. Архипова, А.Ю. Балсявичюс, Е.А. Шумилин Проблема понимания и осознания студентами ситуации личностного выбораА.Е. Бандурка Изучение системы отношений «взрослый-ребенок» и поведенческого аспекта психологической готовности к школеО.И. Близнецова, О.К. Панова Проявление синдрома эмоционального выгорания у студентов в период экзаменационной сессииО.К. Войтко Фонематический слух как предпосылка проявления и развития способностей к освоению иностранного языкаА.С. Галабурда Влияние коммуникативных способностей на формирование «Образа-Я» младших подростковС.Н. Гончар Мультипликационные фильмы и нравственное развитие современных дошкольниковТ.А. Грозная Психологическое сопровождение курсантов учебных заведений МВД в ходе преодоления кризисных ситуацийД.В. Желателев Образовательные отношенияВ.В. Дикова, У.М. Потрашкова Формирование профессиональной идентичности юношей на этапе профессиональной подготовки в вузе в условиях группового тренингаЕ.А. Дудкина, И.М. Пивоварчик Взаимосвязь ценностных ориентаций студентов разной профессиональной направленности с гендерным типом их личностиЕ.А. Елецкая Особенности профессиональных интересов юношей и девушек с разными типами функциональной асимметрииТ.В. Емельянова Особенности сформированности навыка чтения у младших школьников с разным уровнем развития устной речиА.Н. Иванякова, Я.В. Крайчинская Особенности запоминания иноязычной лексикиС.Г. Ивашко Особенности развития познавательной сферы студентов разных специальностейМ.Т. Каирова К вопросу обучения взрослых рациональному питаниюО.В. Калашникова Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в условиях дошкольного образовательного учрежденияН.В. Килинская Исследование связи индивидуально - психологических особенностей студентов и академической успеваемостиН.В. Князева Влияние формы и содержания материала на процесс запоминания Е.В. Колбина Особенности мотивации детей старшего дошкольного возрастаЮ.В. Костенко, С.В. Гриценко Особенности проявления креативности и их связь со свойствами нервной системы у студентов различных специальностейИ.А. Куницина, О.Н. Соколова Профессиональная мотивация учащихся медицинского училищаЕ.И. Кустова Смысложизненные ориентации студентов университетаЕ.И. Кустова Изменение профессиональной мотивации в процессе обучения и удовлетворенность профессией у выпускников вузаН.Ю. Кручинина Особенности и динамика профессиональной идентичности психологов на этапе вузовской подготовки Т.В. Ледовская Влияние индивидуально-типологических особенностей личности на процесс обученияЛ.В. Марищук, К.С. Сытая Влияние доминирующего вида восприятия на успешность аудирования Д.С. Осипова Влияние стилей семейного воспитания на развитие социального интеллекта младшего школьникаН.А. Пасичник Особенности развития образного мышления как полимодального процесса учеников младших классовИ.А. Петрова Динамика психического развития учащихся начальных классов, принадлежащих к различным этническим группамО.А. Пинчук, А.А. Сидорова Эффективность применения тренинга стрессоустойчивости в процессе обученияВ.А. Погорелова Формирование толерантного отношения к представителям других этнических групп, как важнейшая задача обучения в высшей школеЕ.И. Сатаева Анализ представлений о мотивах избеганияН.Н. Сафукова Я-концепция: тенденции личностно-профессионального развития студентов вузаА.А. Суздалева Вариативность предметно-развивающей среды как условие развития творческого воображения детейА.А. Сидорова Особенности изменения адаптационного потенциала личности у курсантов ВИВВМВД в процессе обучения в вузеМ.А. Скрыбченко Особенности проявлений личностных качеств учителей в контексте их детско-родительских отношенийА.В. Тетеревкова От индивидуального творчества – к коллективному (опыт использования психо-геометрии при организации творческой работы в группах младших подростков)Н.В. Федосюк Условия формирования рефлексии у младших школьников в образовательном пространствеЛ.А. Халилова Психологические особенности мышления преподавателей в процессе решения профессиональных задачМ.Б. Чижкова Особенности профессионального самоопределения дезадаптированных старших школьников А.А. Шинкарева Психолого-педагогические условия формирования профессиональной компетентности будущих учителей физико-математического циклаИ.Н. Щербакова Профессиональное самоопределение подростков в условиях инновационного обученияРаздел 3 Психология развития современного человека Г.З. Анварова, Н.П. Гаврилюк Влияние фемининности-маскулинности на эмоционально-волевую регуляцию в старшем подростковом возрасте Н.Х. Гафиатулина Формирование самосохранительного поведения у российской молодежиК.Я. Джус Детерминанты альтруистической направленности личности в период ранней взрослостиМ.А. Иванова, И.В. Михайлова Личностные характеристики представителей различных субкультурЕ.С. Киселёва Личностные проблемы женщин с незапланированной беременностью А.О. Кичеева Динамика зрительно-пространственных функций у взрослыхО.В. Клопова Феминизированное воспитание и интеллектуальное развитие мальчиков подростковИ.О. Корокошко Влияние уровня дохода на субъективное благополучие личности (обзор отечественных и зарубежных социально-психологических исследований)Я.Е. Красовская Зависимость реакций на ситуацию фрустрации от мотивации достижения/избеганияО.С. Лапкова Гендерные особенности развития субъектности на границе младшего школьного и подросткового возрастов Н.А. Левина, С.В. Сосова Самоотношение и механизмы психологической защиты молодых мужчин с несформированной личностно-смысловой сферой отцовстваЛ.Г. Миняйло Особенности развития личности в позднем возрастеД.С. Осипова Особенности креативной деятельности подростка И.Р. Салахова, С.В. Касимова Мотивационный аспект психологической готовности к материнству у беременных женщинН.А. Сергеева Личностно – стилевые проявления студентов в условиях, затрудняющих решение диагностических задачА.С. Соловьева, Л.Ю. Соломина Исследование некоторых аспектов духовности в юношеском возрастеИ.Б. Шадрина Психологическая коррекция детско-родительских отношений, как фактора детерминирующего тревожность у детей старшего дошкольного возрастаЕ.А. Шарова Формирование навыков морального поведения в дошкольном возрасте как фактор социального здоровья личности Н.Г. Шульцева Психологический тренинг как средство коррекции высокого уровня тревожности студентов