Main
ТРИЗ как методологическая основа педагогического творчества
ТРИЗ как методологическая основа педагогического творчества
Шрагина Л.И.
4.0
/
5.0
0 comments
Статья. Три поколения ТРИЗ - СПб. 2008. - с.32-37.Применение ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в учебном процессе показало, что благодаря комплексу своих инструментов ТРИЗ, интегрируя возможности проблемного, развивающего, критического, проектного и других видов обучения, выступает в качестве методологической основы для педагогического творчества. Обосновывается применение инструментов ТРИЗ, которые успешно работают в формировании способностей системно мыслить, готовности к инновациям и умению находить новые решения.
Comments of this book
There are no comments yet.