¿Ser o no ser bilingüe? Lenguas indígenas en familias urbanas

Este libro, hecho por profesionales indígenas graduados del programa de maestrías del proeib Andes, es un cúmulo de supuestos contrasentidos, o diría, contragustos. Para empezar, su frescura: surge en el contexto académico pero se basta y sobra a sí mismo sin bibliografía – los autores son sus propias, legítimas y fundadas fuentes primarias. Luego, la presentación del libro: reúne elaboraciones escritas sobre prácticas orales, recurriendo a un estilo concreto, personal y en primera persona. En cuestión de planos de tiempo, son testimonios de reconstrucción de la memoria que no termina en el pasado sino cimienta el presente y desafía el futuro. Como plato fuerte, brinda ricas historias de vida desprovistas del ingrediente de denuncia y resiliencia aunque profundamente políticas, algo característico de este género. Se condimenta con pensamientos, reflexiones, dudas, autocríticas pero su foco es la acción. El postre es el protagonismo silencioso y persistente de algunos irreverentes e inconformes quienes generan y provocan voces en lenguas cuyo silenciamiento se ha naturalizado y aceptado como un designio de los tiempos.