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La evaluación docente en el Perú
La evaluación docente en el Perú
Ricardo Cuenca
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En el año 2001 comenzó a construirse en el Perú un discurso sobre el desarrollo
profesional docente, liderado por el Estado y con la participación de actores de la
sociedad civil, el sindicato y la academia. Esto hizo visible el tema y provocó que la
evaluación docente pasara a formar parte de su discusión. En este contexto, desde
el año 2002 se realizan sistemáticamente evaluaciones docentes en el país. El propósito de este informe es presentar la situación actual de estas evaluaciones y analizar los factores que determinan su estabilidad como política educativa. Metodológicamente, se ha trabajado a partir del análisis de documentos y de estadísticas
descriptivas oficiales y de opinión. Los resultados muestran una intensa actividad
evaluativa, así como una mayor aceptación entre los docentes a ser evaluados.
Categories:
Year:
2020
Publisher:
Instituto de Estudios Peruanos (IEP)
Language:
Spanish
Pages:
34
ISBN 13:
9786123260156
ISBN:
9786123260156
Series:
Documento de Trabajo, 271. Educación, 20
Your tags:
Peru; Educación peruana; Peruvian Education; Formación docente; 1. EVALUACIÓN DE DOCENTES; 2. POLÍTICA EDUCATIVA; 3. DESEMPEÑO DOCENTE; 4. PERÚ
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