Main Теоретико-методические аспекты формирования учебного диалога: монография

Теоретико-методические аспекты формирования учебного диалога: монография

4.0 / 5.0
0 comments
В представленной монографии исследовано понятие «учебный диалог», его теоретико-методологические основы. Процессы моделирования, проектирования и конструирования рассматриваются в проекции на учебный диалог. Разработаны критерии этих процессов и диагностический инструментарий. Монография адресована студентам и преподавателям высших учебных заведений, магистрантам и аспирантам, интересующихся диалогическим способом преподавания и взаимодействия.
Request Code : ZLIBIO3491832
Categories:
Year:
2017
Publisher:
ЭБС Лань
Language:
Russian

Comments of this book

There are no comments yet.